الخلف

الإبلاغ عن خطأ

You cannot submit an empty report. Please add some details.
307

الرخصة المهنية

اختبارات عامر التعليمية

اختبار الرخصة المهنية التربوي تجميعات 1447هـ

1️⃣ يحتوي اختبار الرخصة المهنية العام تجميعات 1447هـ  على 88 سؤال موزعين في جميع الأقسام.

2️⃣ يشمل الأقسام الآتية: (التربوي - الكمي - اللفظي).

3️⃣ معد من قبل مدربين محترفين ومصمم بجودة عالية.

يمكنك الآن شراء اختبار تجميعات الرخصة المهنية 1447هـ بسعر مخفض وبجودة عالية من منصة عامر للحقائب التعليمية اضغط هنا

1 / 88

القسم: المعرفة بطرق التدريس العامة

يستخدم المعلم خالد مجسماً محاكيا لجسم الإنسان لشرح درس في مادة العلوم، حسب مخروط ديل فإن نوع الخبرة:

2 / 88

القسم: التطوير المهني المستمر

من خصائص البحث النوعي:

3 / 88

القسم: المعرفة بطرق التدريس العامة

قسمت المعلمة المادة العلمية إلى مراحل وقدمتها للطالبات، ليكتشفن كل مرحلة ويفسرنها ويقدمن تبريرات لها يلي ذلك التوسع في المفهوم وتطبيقه، المعلمة تطبق:

4 / 88

القسم: المعرفة بالمتعلم وطريقة تعمله

طالب خجول ويظهر عليه تردد في المشاركة وتوتر، اقترب منه المعلم مع ابتسامة حتى يشجعه ويغرس فيه الثقة:

5 / 88

القسم: المعرفة بالمتعلم وطريقة تعمله

كيف يرفع المعلم تقدير الذات عند طالب من طلابه تقديره لذاته منخفض:

6 / 88

القسم: تهيئة بيئات تعلم تفاعلية

قام معلم الرياضيات بتنفيذ فعالية 'التاجر الصغير" خارج الصف في ساحة المدرسة، وشارك الطلاب فيها بفرح ولعب وبهجة. ما نوع هذه الفعالية التي يسعى المعلم من خلالها إلى تنمية مهارات الطلاب العملية:

7 / 88

القسم: المعرفة بطرق التدريس العامة

في أي الحالات الآتية يفضل استخدام النمذجة مع الطلاب:

8 / 88

القسم: المعرفة بطرق التدريس العامة

معلم طبق استراتيجية كلف فيها طلابه بنشاط فردي ثم يشارك مع زميله ومن ثم مع زملاء المجموعة، ما الاستراتيجية؟

9 / 88

القسم: التقويم

في سؤال اختيار من متعدد يستخدم بديل لتشتيت الطلاب، يعتبر مشتت جيد إذا أجاب عليه:

10 / 88

القسم: المعرفة بالمتعلم وطريقة تعمله

لاحظ المعلم أن أحد طلاب الصف كثير الحركة أثناء تنفيذ الأنشطة داخل الصف، ما الأسلوب التربوي الأنسب للتعامل مع هذا الطالب:

11 / 88

القسم: المعرفة بطرق التدريس العامة

يريد المعلم خالد توفير فرصة لطالبه لتطوير مهاراتهم فوق المعرفية، والتفكير الناقد، ومهارة حل المشكلات، ويساعدهم في معرفة نقاط قوتهم ونقاط ضعفهم وتحديد حاجاتهم فأي مما يأتي سيساعده:

12 / 88

القسم: التقويم

أرادت المعلمة فاطمة تصحيح أعمال طالباتها بدقة وموضوعية فأي مما يأتي يجب أن تراعي:

13 / 88

القسم: المعرفة بالمتعلم وطريقة تعمله

تعرض المعلمة هند شخصيات كرتونية محببة توضح أهمية الحرص على الغذاء الصحي والنوم المبكر. تريد المعلمة بذلك هذه المفاهيم لدى الطالبات تطبيقًا لمبدأ التعلم:

14 / 88

القسم: التقويم

معلم يريد معرفة مستوى طلابه في الرياضيات و عند إعداد الاختبار أدخل مهارات لغوية، الاختبار افتقد إلى:

15 / 88

القسم: المعرفة بالمتعلم وطريقة تعمله

طالبات الصف الأول الابتدائي حصلن على درجة كاملة، ووعدتهن المعلمة بتقديم الهدايا لهن في نهاية الأسبوع، الطالبات انفعلن بشكل سلبي وأظهرن استياء واضح عند سماع هذا الوعد. هذا الانفعال السلبي غالباً على أنه دليل على:

16 / 88

القسم: التفاعل مع التربويين والمجتمع

أي مما يلي يأتي لا يسهم بزيادة فهم الطلاب ورفع مستواهم فيما يخص أولياء الأمور:

17 / 88

القسم: المعرفة بالمتعلم وطريقة تعمله

يميل المراهق إلى تقليد الشخصيات الرياضية والمشاهير على وسائل التواصل الاجتماعي، واتخاذهم قدوة له. هذا السلوك في مرحلة المراهقة يدل على سعيه نحو:

18 / 88

القسم: التخطيط للتدريس وتنفيذه

النشاط التعليمي المنظَّم الذي يتم فيه تحويل ملفات (pdf) وملفات الصور (png أو jpg) إلى مواد رقمية تفاعلية تُرسَل للطلاب عبر الإنترنت، ويتم تصحيحها آليًا مع إرسال الدرجات إلى المُعلّم هذا الوصف يشير إلى مصطلح:

19 / 88

القسم: تهيئة بيئات تعلم تفاعلية

كلفت المعلمة الطالبات بتقديم فقرات في الإذاعة المدرسية، حيث قامت بتوزيع الأدوار والمواضيع على كل طالبة، وطلبت من كل واحدة منهن البحث عن موضوعها وتقديمه في الإذاعة غدًا. السمة الإيجابية التي تهدف المعلمة إلى تعزيزها لدى الطالبات من خلال هذا النشاط هي:

20 / 88

القسم: المعرفة بالمتعلم وطريقة تعمله

بناء على نظرية بياجيه في النمو المعرفي، فإن نوع التفكير السائد لدى الطفل في مرحلة الطفولة المبكرة هو تفكير:

21 / 88

القسم: التقويم

معلم لغة انجليزية استخدم قوائم الرصد وسلالم التقدير والتي تصنف من:

22 / 88

القسم: المعرفة بطرق التدريس العامة

يستعد المعلم لشرح درس جديد يعتمد على معلومات سبق للطلاب دراستها، ويريد إبراز العلاقة بين الخبرات السابقة والجديدة. ما الأداة الأنسب لاستخدامها في هذا الموقف:

23 / 88

القسم: المعرفة بالمتعلم وطريقة تعمله

طلاب يقرؤون قصة أوقفهم المعلم في منتصف القصة وطلب منهم التنبؤ بالأحداث، ثم توضيح أدلة على سبب تنبؤهم يريد المعلم تنمية التفكير:

24 / 88

القسم: المعرفة بطرق التدريس العامة

أسلوب تدريسي قائم على العرض من قبل المعلمين والطلاب باستخدام أربع استراتيجيات هي: (التنبؤ والتساؤل والتوضيح والتلخيص) في إطار من المناقشات المتبادلة، تسمح لهم بالتفاعل الاجتماعي الإيجابي، والمشاركة الفاعلة في المواقف التعليمية، التي تمكن الطلاب من فهم النص باستخدام الاستراتيجيات السابقة هو أسلوب:

25 / 88

القسم: التطوير المهني المستمر

نوع من أنواع البحوث المستخدمة لحل مشكلة داخل الصف ولا تعمم نتائجه:

26 / 88

القسم: الالتزام بالقيم الإسلامية الوسطية

طالب أظهر عدم احترام لعامل النظافة غير المسلم، كيف يوظف المعلم هذا المثال في دروسه:

27 / 88

القسم: المعرفة بطرق التدريس العامة

القدرة على إثارة تفكير الطلاب بشكل مستمر وإيصال المعلومة بأشكال متنوعة من السمات …… المعلم

28 / 88

القسم: تهيئة بيئات تعلم تفاعلية

طلب المعلّم من طلابه البحث في شبكة الويب عن حلول فعّالة لمشكلة التنمّر، ثم أنشأ لهم مجموعة عبر منصة (Teams) للاجتماع في وقت محدد ومناقشة ما توصلوا إليه، يعبّر هذا الإجراء عن نوع من أنواع التواصل:

29 / 88

القسم: التفاعل مع التربويين والمجتمع

معلم طلب من طلابه تنظيف الحديقة والمسجد المجاورين للمدرسة، ما أفضل طريقة يتصرف بها المعلم معهم:

30 / 88

القسم: المعرفة بطرق التدريس العامة

عندما يتعلم الطالب الربط بين شكل الحرف وصوته أو الكلمة التي يبدأ بها الحرف، فإن هذا النوع من التعلم يعبّر عن نظرية:

31 / 88

القسم: المعرفة بالتخصص وطرق تدريسه

استخدمت المعلمة مها تقنية دمج عدد من اللقطات في دروس الفيزياء؛ لإنتاج وثيقة جمعت بها الطالبات كل القوانين الفيزيائية المطلوبة منهن، الأداة التقنية المناسبة لحفظ الوثيقة هي:

32 / 88

القسم: المعرفة بالمتعلم وطريقة تعمله

عندما يراعي المعلم احتياجات الطلاب واهتماماتهم وقدراتهم في درسه فإنه يطبق:

33 / 88

القسم: الالتزام بالأنظمة والأخلاقيات والهوية الوطنية

شاهد معلم طالب وقد رسم وشمًا على ذراعه متأثرا بأحد المشاهير من اللاعبين، ما الإجراء الأول الذي يجب على المعلم فعله:

34 / 88

القسم: التخطيط للتدريس وتنفيذه

واجه المعلّم مشكلة نقص في عدد أجهزة الحاسب أثناء تدريسه مقرر الحاسب الآلي، أيُّ مما يأتي يمكن أن يسهم بحد كبير في تعويض هذا النقص للوصول لتحقيق الأهداف التعليمية:

35 / 88

القسم: تهيئة بيئات تعلم تفاعلية

عندما يعتمد الطلاب على أنفسهم و يتحملون المسؤولية فإن التعليم المناسب:

36 / 88

القسم: المعرفة بالتخصص وطرق تدريسه

معلم التاريخ استخدم في العرض خريطة المملكة لتحديد الموقع، وفق نظرية برونر ما النمط الذي استخدمه المعلم:

37 / 88

القسم: المعرفة بطرق التدريس العامة

طلب المعلّم من أحد الطلاب أن يشرح لزملائه آلية كتابة الخوارزميات باستخدام برامج معينة، الاستراتيجية تسمى:

38 / 88

القسم: الالتزام بالقيم الإسلامية الوسطية

المعلم يشرح الدرس والطالب خالد أتى بمثال مخالف للسلوك و يحوي كلمات نابية، رد عليه زميله ثامر: هذا سلوك مخالف للقيم الدينية والأخلاقية -التصرف الصحيح من المعلم:

39 / 88

القسم: المعرفة بالتخصص وطرق تدريسه

معلمة رياضيات قبل دراسة موضوع القسمة راجعت مع الطالبات جدول الضرب، المعلمة تطبق المدرسة:

40 / 88

القسم: التفاعل مع التربويين والمجتمع

تم دعوتك للمشاركة في فعالية مجتمعية خارج الدوام، وأنت تشعر بضغط في الجدول. ما التصرف الأنسب:

41 / 88

القسم: المعرفة بطرق التدريس العامة

تحركات المعلم التي يقوم بها أثناء الدرس ليعطي معلومات حول فكرة أو موضوع معين ويكون فيها مرسلا والطالب مستقبلين:

42 / 88

القسم: المعرفة بالمتعلم وطريقة تعمله

طالب موهوب في حل المسائل الرياضية ذهنيًا، أنسب طريقة لتنمية موهبته:

43 / 88

القسم: المعرفة بالمتعلم وطريقة تعمله

في الصف طلاب سمعيون و طلاب بصريون وطلاب اجتماعيون وحركيون، طريقة تقديم الدرس المناسبة لهم:

44 / 88

القسم: التخطيط للتدريس وتنفيذه

ليس من مميزات الواقع الافتراضي:

45 / 88

القسم: التفاعل مع التربويين والمجتمع

لاحظ أحد المعلمين أن زملائه المعلمين مقصرين في مهامهم ويقومون بأفعال تؤثر على سير العملية التعليمية، ما هو التصرف الأولي الذي ينبغي على المعلم فعله:

46 / 88

القسم: المعرفة بالمنهج وطرق تدريسه

معلم طلب من الطلاب بعد إجراء تجربة عملية بأن يجمعوا البيانات كمية والمقارنة بينها وتنظيمها، باستخدام أحد البرامج:

47 / 88

القسم: المعرفة بطرق التدريس العامة

قام المعلّم بتصميم دائرة كهربائية ووفّر للطلاب جميع الأدوات اللازمة، وطلب منهم الوصول إلى تشغيل الدائرة باستخدام أكثر من طريقة ممكنة للحل. ما نوع التعلم الذي اعتمده المعلّم؟

48 / 88

القسم: الالتزام بالأنظمة والأخلاقيات والهوية الوطنية

علاقة الفرد مع الدولة:

49 / 88

القسم: التطوير المهني المستمر

من أسباب ضعف التواصل اللفظي بين المعلم والطلاب:

50 / 88

القسم: التقويم

معلم اكتشف ضعف لدى طلابه، أعد اختبار لتحديد مواطن هذا الضعف، ما نوع الاختبار:

51 / 88

القسم: المعرفة بطرق التدريس العامة

سأل أحد المعلمين سؤلًا وأجاب أحد الطلاب إجابة عامة وغير محددة، فقام المعلم بسؤال آخر للطالب ما قام المعلم به هو أسئلة:

52 / 88

القسم: التقويم

معلم في حصة التربية البدنية يريد تقييم طلابه عند رميهم الكرة بالسلة هل أتقنوا أم لا أداة التقويم المناسبة هي:

53 / 88

القسم: المعرفة بالمتعلم وطريقة تعمله

طالب عدل في خبراته بأن الأرض تدور حول نفسها ليأتي الليل و النهار بدلًا من دورانها حول الشمس:

54 / 88

القسم: المعرفة بالمتعلم وطريقة تعمله

المعلمة تعطي الطالبات معلومات جديدة تقرأها دون ربطها بمعلوماتهم السابقة، فاضطرت الطالبات لحفظ المعلومات دون ربطها بخبراتهم السابقة، هذا يعتبر:

55 / 88

القسم: التفاعل مع التربويين والمجتمع

برنامج يستخدم في إدارة تعلم الطلاب ورصد سلوكهم، والتواصل والتفاعل مع أولياء الأمور:

56 / 88

القسم: التطوير المهني المستمر

إذا كان المعلم يقدم دورة تدريبية، ثم قام أحد الحاضرين و وجه له سؤالا، المفترض من المعلم أن تكون لغة جسده:

57 / 88

القسم: المعرفة بالمتعلم وطريقة تعمله

سارة طفلة عمرها سنة، تعلمها والدتها على مسك القلم لكنها تفشل في إمساكه بشكل صحيح، ماذا تفتقد سارة:

58 / 88

القسم: التطوير المهني المستمر

جميع مايلي تساعد في التطوير المهني ماعدا:

59 / 88

القسم: المعرفة بالمتعلم وطريقة تعمله

معلمة أحضرت أدوات التطريز، وأعطت الطالبات إبرة وخيط وقماش ثم عرضت لهم فيديو وطبقوا مثله، المعلمة طبقت مبادئ النظرية:

60 / 88

القسم: التفاعل مع التربويين والمجتمع

أي مما يأتي من معوقات الشراكة المجتمعية بين المدرسة والمجتمع المرتبطة بالمدرسة:

61 / 88

القسم: المعرفة بالمتعلم وطريقة تعمله

عندما يتعلم الطلاب العدّ تصاعديًا وتنازليًا، ما المفهوم المرتبط بذلك حسب نظرية بياجيه:

62 / 88

القسم: التقويم

بحسب الجدول أعلاه، نوع التقويم:

63 / 88

القسم: الالتزام بالأنظمة والأخلاقيات والهوية الوطنية

طالب قضى مرحلة من دراسته خارج المملكة، وبعد عودته كان يتحدث كثيراً معجباً بما شاهده في الدولة التي عاد منها ويعدد إيجابياتهم بشكل مستمر، التصرف المناسب من المعلم:

64 / 88

القسم: التقويم

التقرير المكتوب حول مستوى الطالب يقوم بإعداده:

65 / 88

القسم: المعرفة بالمتعلم وطريقة تعمله

أب وعد ابنه أن بمكافأة فور حصوله على الدرجة النهائية في الرياضيات، يمثل أحد الصفات الإيجابية لمرحلة الطفولة المتوسطة:

66 / 88

القسم: التقويم

معلم أجرى اختبارًا للطلاب ويرغب في تقديم تغذية راجعة مفيدة تساعد الطلاب على تحسين أدائهم متى يجب أن يقدم المعلم هذه التغذية:

67 / 88

القسم: المعرفة بطرق التدريس العامة

أثناء الدرس أعطى خالد إجابة فريدة لم يقدمها أحد من زملائه، هذا الموقف يمثل إحدى مهارات التفكير الإبداعي، وتسمى:

68 / 88

القسم: تهيئة بيئات تعلم تفاعلية

يحرص المعلم فيصل على ترسيخ إجراءات وعادات صفية إيجابية لدى طلابه ومن ضمن هذه العادات المحافظة على استمرار تعلمهم ومثابرتهم ودافعيتهم في اكتساب المعرفة ونقل أثر التعلم، التطبيق الأفضل لترسيخ وتعزيز هذه العادات لدى الطلاب هو:

69 / 88

القسم: التطوير المهني المستمر

ليس من خصائص البحث الاجرائي:

70 / 88

القسم: الإلمام بالمهارات الكمية

جدار طوله (10) متر و وعرضه (5) متر كم لوحة يلزمنا لتغطية الجدار مقاس اللوحة (100) سم × (100) سم:

71 / 88

القسم: الإلمام بالمهارات الكمية

إذا أنجز ثلاثة طلاب أعمالهم في (6) أيام، كم يكون عدد الطلاب الذين سينجزون العمل بيوم واحد:

72 / 88

القسم: الإلمام بالمهارات الكمية

المسافة بين منزل الأستاذ أحمد ومدرسته ربع ساعة في متوسط سرعة (80) كلم/ ساعة، احسب المسافة بين منزله والمدرسة:

73 / 88

القسم: الإلمام بالمهارات الكمية

رحلة مكونة من (60) مشارك، نسبة المسنين منهم (%75)؜ و الباقي أطفال، فكم عدد الأطفال:

74 / 88

القسم: الإلمام بالمهارات الكمية

مجموعة طلاب عددهم (24) طالب أجاب منهم (18) طالب إجابة صحيحة، فكم معامل الصعوبة:

75 / 88

القسم: الإلمام بالمهارات الكمية

مجموعة طلاب عددهم (20) طالبًا، أجاب منهم (12) طالبًا إجابة صحيحة، فما قيمة معامل الصعوبة؟

76 / 88

القسم: الإلمام بالمهارات الكمية

إذا كان (50) صفحة من كتاب الرياضيات تعادل (2/5) (خُمسين الكتاب) فكم عدد صفحات الكتاب:

77 / 88

القسم: الإلمام بالمهارات الكمية

عندما يريد المعلم قياس درجات طلابه ويقارن بينها ويعرف مدى تباينها وانتشارها، فإنه يستخدم:

78 / 88

القسم: الإلمام بالمهارات الكمية

إذا كانت درجات (5) طلاب هي (3 ، 2 ، 2 ، 5 ، 3) فإن المدى سيكون:

79 / 88

القسم: الإلمام بالمهارات الكمية

مدرسة رسومها (10000) ريال، وعليها خصم (15%)؜، كم سيكون المبلغ لرسوم السنتين القادمة:

80 / 88

القسم: الإلمام بالمهارات اللغوية

(…………) الضيوف أمر مُحبب ف (…………) ضيفك. الكلمتان الصحيحتان على التوالي:

81 / 88

القسم: الإلمام بالمهارات اللغوية

حافظ على صلاتك (…………) فهي نجاتك (…………) و سر سعادتك (…………). علامات الترقيم الصحيحة على الترتيب:

82 / 88

القسم: الإلمام بالمهارات اللغوية

الجملة الصحيحة إملائياً:

83 / 88

القسم: الإلمام بالمهارات اللغوية

أبو علي الحسين بن عبدالله بن علي بن سينا، ولد في قرية أفشنة بالقرب من بخارى في أوزباكستان، عالم وطبيب واشتهر كذلك بالفلسفة. ‏نوع النص:

84 / 88

القسم: الإلمام بالمهارات اللغوية

فيتامين (د) يوجد في بعض المصادر الغذائية (………) يمكن الحصول عليه من الشمس (………) يجب أن نتعرض لأشعة الشمس، كلمات الربط المناسبة على الترتيب:

85 / 88

القسم: الإلمام بالمهارات اللغوية

شخص يستطلع العروض للمتاجر من أجل شراء ثلاجة تناسب احتياجه نوع القراءة المناسبة هنا:

86 / 88

القسم: الإلمام بالمهارات اللغوية

تنخفض الأسعار (………) تزداد السلع. كلمة الربط المناسبة بين الجملتين هي:

87 / 88

القسم: الإلمام بالمهارات اللغوية

محمد يقول إن ازدياد عدد السكان سيؤثر على الموارد الطبيعية، فكلما زاد السكان قلت الموارد الطبيعية، وصديقه ثامر يعارضه الرأي فيقول مهما زاد السكان فالموارد متجددة وتكفي، رأي محمد يكون:

88 / 88

القسم: الإلمام بالمهارات اللغوية

سئمت الحديث معك (………) فهو مضيعة للوقت. علامة الترقيم المناسبة:

درجاتك هي

 ✅✅ قم بالنشر الآن مع اصدقائك لدعمنا 

LinkedIn Facebook Twitter
0%

الخروج

 ✅ نتمنى أن تكون أعجبتك تجربتنا 

 ✅ شكرا لمساعدتك في تحسين أدائنا